FORMANDO NUEVOS EMPRESARIOS EMPRENDEDORES: DE LA RACIONALIDAD INSTRUMENTAL DEL TAYLORISMO A UNA RACIONALIDAD SUSTANTIVA LATINOAMERICANA

(Septiembre - Diciembre)

  • Francisco Xavier Ampuero Velásquez Escuela Politécnica Nacional
  • Huber Gregorio Echeverría Vásquez Escuela Politécnica Nacional
  • Francisco José Salgado Arteaga Universidad del Azuay
  • Valentina Ramos Ramos Escuela Politécnica Nacional

Resumen

El presente artículo de revisión muestra los aspectos principales de la obra de Frederick Winslow Taylor, en particular, su impacto en docentes y profesionales vinculados con la gestión empresarial y el emprendimiento. Sus aportaciones a la evolución de las teorías de las organizaciones serán revisadas en este artículo: por un lado, se presentará su intención de elevar la administración de empresas al nivel de ciencia, posiblemente con errores metodológicos, y, por otra parte, el efecto deshumanizante generado por el uso y el abuso de empresarios y gerentes que aplicaron el Taylorismo y el Fordismo solo como medios y fines para lograr la máxima rentabilidad para las empresas.


Epistemológicamente hablando, se hace una crítica sobre el método funcionalista y positivista utilizado para crear la administración científica y se reiteran las implicaciones negativas de la aplicación transfigurada del Taylorismo. Esta teoría desarrolló la racionalidad instrumental de las empresas por sobre la racionalidad sustantiva del sujeto, lo que fue cuestionado por varios pensadores, iniciando en la Escuela de Frankfurt hasta llegar a alternativas críticas desde la perspectiva latinoamericana. Éstas deben ser conocidas y enseñadas a la próxima generación de emprendedores, empresarios y administradores, quienes tienen como objeto de estudio a la organización y su complejidad.

Publicado
dic 10, 2018
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AMPUERO VELÁSQUEZ, Francisco Xavier et al. FORMANDO NUEVOS EMPRESARIOS EMPRENDEDORES: DE LA RACIONALIDAD INSTRUMENTAL DEL TAYLORISMO A UNA RACIONALIDAD SUSTANTIVA LATINOAMERICANA. mktDescubre, [S.l.], v. 1, n. Doceava, p. 79 - 93, dic. 2018. ISSN 2602-8522. Disponible en: <http://revistas.espoch.edu.ec/index.php/mktdescubre/article/view/164>. Fecha de acceso: 25 abr. 2019